EL PROGRAMA EUROPEO "COMENIUS" DEL IES.CRISTO DEL ROSARIO ES YA UNA REALIDAD OFICIAL PARA LOS CURSOS 2009/2011

Por fin , la OAPEE acaba de publicar la aprobación oficial de nuestro Programa Europeo Multilateral "Comenius" entre el IES Cristo del Rosario ( centro organizador) y los socios europeos rumanos , polacos y portugueses para los cursos 2009/2011.

Después del esfuerzo realizado por los profesores y alumnos que integran este gran programa ; y después de la Primera Visita Preparatoria en enero de este año , de la elaboración del formulario por todos los socios participantes y de la cooperación del claustro, la dirección y la comunidad eucativa , por fin ha salido la resolución oficial de la Agencia Nacional de los Programas Europeos donde se da la aprobación y el visto bueno a nuestro programa , tan ilusionante y motivador para todos.

Durante los próximos dos cursos escolares tendremos la posibilidad de abrir nuestro Centro a Europa y conectarnos con otros alumnos y profesores con motivaciones similares. Además mejoraremos nuestras "competencias idiomáticas, tecnológicas, comunicativas, cívicas y daremos una mayor difusión a todos los productos , actividades y viajes que vayamos haciendo para hacernos conocer un poco más.

Quiero agradecer a los compañeros , alumnos , padres y directivos la posibilidad que nos ofrecen al favorecer y alentar el desarrollo de un programa multilateral como éste.

!No os defraudaremos¡

Gracias a todos. Pureza

SECCIÓN BILINGÜE EN EL CRISTO DEL ROSARIO , UNA OFERTA EDUCATIVA PARA EL PROXIMO CURSO 2009/2010

El I.E.S. Cristo del Rosario oferta la Sección Bilingüe para el próximo curso 2009-2010.

Gracias al empeño de la Comunidad Educativa y a la labor coordinadora de la jefa del departamento de inglés , Mª Jesús Gallardo Sánchez, con el apoyo de todo su Departamento , se ha conseguido la aprobación de la Sección Bilingüe en nuestro Centro por parte de la Administración.

La Prueba de Nivel se realizará el día 30 de junio, a las 10 de la mañana , en el Instituto.

La solicitud para esta prueba se puede conseguir en los colegios de primaria de cada alumno , a donde se remitieron con anterioridad.

El día 1 de julio , saldrá la "Lista de Admitidos" y se expondrá en cualquiera de los tablones de anuncio del I.E.S. Cristo de Rosario.

Posteriormente, los alumnos seleccionados sólo tendrán que marcar en su matrícula ordinaria (plazo del 1 al 15 de julio) el apartado de "Sección Bilingüe" , la cual ,una vez rellena, deberán entregar en la Secretaría del centro.

Con la implantación de este programa pretendemos ofrecer a todos los alumnos que lo deseen la posibilidad realizar estudios bilingües , igualando así la oferta educativa de otros centros de nuestra localidad, en una lógica igualdad de oportunidades .

El pérfil de dicho programa será más flexible y abierto , acorde con las modificaciones recientes establecidas en el D.O.E.

El Director : Antonio Zambrano

INTERCAMBIO ZAFRA-RAMBOUILLET

El próximo lunes 11 de mayo, 18 alumnos de 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato junto con dos profesores de nuestro centro (Miguel Pérez y Carmen Cadenas), el I.E.S. "Cristo del Rosario" de Zafra, participarán en un intercambio durante 10 días con alumnos del "Lycée Louis Bascan" en Rambouillet, a 50 km. de París (Francia).

Se trata de una actividad organizada por nuestro centro y enmarcada dentro del proyecto de hermanamiento que, desde el año 2005, vienen realizando ambas ciudades. Además, la actividad se realizará conjuntamente con alumnos y profesores del I.E.S. "Suárez de Figueroa", lo cual nos permitirá, sin duda, estrechar lazos entre ambos centros.

Este intercambio será, en la formación de nuestros alumnos, una experiencia inolvidable, en la que tendrán ocasión de eliminar prejuicios y abrir sus mentes hacia una cultura, una lengua y unas costumbres diferentes a las suyas.

Así, durante 10 días visitaremos París (Tour Eiffel, Champ de Mars, Montmartre, Sacré Coeur, Place du Tertre, Arc du Triomphe, Palais de Chaillot, Le Louvre, Place de la Concorde, L'Opéra, Champs Elysées, Jardin des Tuilleries, Église de la Madeleine, Musée Grévin etc...), Versailles (le Château de Versailles, Chartres (Vieux Quartier, Musée du Vitrail et Cathédrale) y, como no, Rambouillet (le Château de Rambouillet, la Laiterie de la Reine et la Ferme aux Coquillages).

Con el deseo de que todo marche bien y de que los alumnos se enriquezcan y disfruten de esta experiencia, ....y que practiquen francés!!!!!!! empezamos la cuenta atrás.....

Niños, después de la desilusión del año pasado, ahora sí, que sí, que nos vamos pa la France!!!!

Bon Voyage!

Carmen Cadenas.

15 y 16 DE ABRIL : UNA RUTA LITERARIA INOLVIDABLE¡¡

Acabamos de volver de la "Ruta Literaria " denominada "la Huella Romana por Extremadura" que hemos realizado con los alumnos de 3º de la ESO (30 alumnos ) por distintos lugares de nuestra región.Esta actividad ha durado dos días gracias a la ayuda ofrecida por el Ministerio de Educación a proyectos como éste, solicitado al principio de curso y que nos ha permitido alojarnos en la Residencia de Estudiante de Cáceres :I.E.S. Universidad laboral y hacer casi todo el viaje becado.

La experiencia ha sido inolvidable para todos porque nos ha dado una dimensión amplia y variada de nuestra tierra, hemos podido contemplar la riqueza histórica y cultural plasmada en cada una de las artes (pintura, arquitectura, literatura, historia ) además del marco natural inigualable de nuestra geografía .

Sin duda , estas experiencias nos demuestra que la educación y la enseñanza no acaban en el aula.Salir, compartir, experimentar, romper límites, eliminar prejuicios absurdos, relativizar nuestras vidas nos aporta una dimensión humana aleccionadora y vital en alumnos de Secundaria.Ahora que hablamos tanto de Competencias , con esta actividad hemos conseguido contextualizar los conocimientos para alcanzar esas Competencias (pictóricas, literarias, históricas, geográficas , cívicas etc) tan deseadas en nuestros alumnos.

Queremos agradecer a los alumnos de 3º , a sus padres y al Centro por su colaboración

¡Niños, qué bien lo hemos pasado, el año que viene otra vez¡

Pureza González y Carmen Cadenas.




ALCÁNTARA, un lugar emblemático
y lleno de historia.¡Si sus paredes hablarán...¡

LLegada a Alcántara , visita a la ciudad,el puente y el monasterio de San Benito.





Visita a los Barruecos:marco incomparable natural para las cigüeñas.





Naturaleza y arte contemporáneo en nuestra tierra.Museo Vostell,una provocación deliciosa.

La ruta guida por el pasado neolítco

de los Barruecos fue apasionante aunque la lluvia intensa no nos permitió disfrutar de todo el corrido como hubiéramos deseado.

La Universidad Laboral , nuestro refugio , nuestro descanso donde cenamos ,desayunamos y convivimos .Una "noche especial."

A pesar del cansancio,siempre una amplia sonrisa,¡Gracias Carmen¡

A la llegada a Cáceres paró la lluvia y salió el sol.Pudimos disfutar de las calles y parajes de esta ciudad declarada desde años Patrimonio de la Humanidad por la Unesco.

La Plaza de Plasencia , un rinconcinto muy entrañable donde descansamos ,comimos antes de reanudar la jornada por esta maravillosa ciudad.

En Granadilla, el mundo rural,la naturaleza más
amable.Les encantó a los alumnos quienes prometieron

solicitar el Programa de Pueblos Abandonados el próximo

curso.¡SUERTE!

La Casa-Museo de Gabriel y Galán ,uno de nuestros más ilustres poetas extremeños del pasado siglo.Los alumnos conocieron de cerca su casa, sus pertenencias, su lugar de inspiración y este pequeño pueblito (Guijo de Granadilla) donde llegó para casarse y formar una familia.

¡¡SIMPLEMENTE MARARAVILLOSO:TODO UN ESPECTÁCULO VIVIENTE!!!

El Parque Ornitológico "Los Pinos" de Plasencia fue una de las guindas más dulce de todo la ruta.Nos conquistaron los "pavos reales".

¡¡11 DE MARZO,DIA DEL CENTRO:TODO UN EXITO¡¡

LA TÉCNICA Y EL ARTE .Gracias por vuestro trabajo¡ (Alumnos de 3º,2ºESO)

NUESTROS JÓVENES TALENTOS...nos sorprenden cada día.

¡SON COMO NIÑAS¡ Gracias por vuestras sonrisas.

TEATRO:"LA ASAMBLEA DE LAS MUJERES":

una obra clásica para jóvenes talentos.Alumnos de 2º,3º,4ºyBachillerato

" EL CORO" : LA VOZ DEL PUEBLO

"CAMPEONATO DE AJEDREZ":UNA PASIÓN PARA PENSADORES.

¡NOS ENCANTA LA PINTURA Y EL DISEÑO!Gracias Salva.

Todos :alumnos y profesores pintando la mascota portuguesa del Programa Comenius.

LAS DESTREZAS MINIMALISTAS DEL PIN-PON...siempre tan atractivas¡

DO YOU SPEAK ENGLISH?LETS GO...YOU DON´T MIND¡

¡¡Y ESE CHOCOLATE CON CHURROS...NOS QUITA EL SENTIO¡¡

Han sido una jornada inolvidable, llena de color y actividad, donde cada uno (alumnos y profesores ) han aportado su granito de arena.Nos hemos divertido , hemos jugado , competido y admirado la labor de los más creativos.

¡Gracias a todos por el "buen ambiente y la cordialidad"

Pureza González

POR FIN, LA SOLICITUD Y LA SUERTE DE NUESTRO COMENIUS ESTÄN ECHADAS.

El día 20 de enero ,hace ya casi dos meses , pudimos solicitar el Proyecto Comenius.Realmente ha sido una ardua tarea para todos,tanto socios como coordinadores.Hemos trabajado muy duro, aunque con mucha ilusión, para tener todo a tiempo.
A pesar de las dificultades de última hora, nuestros socios polacos, rumanos y portugueses (italianos finalmente no pudieron )confirmaron que su solicitud era correcta y aportaron el programa perfectamente cumplimentado en español e inglés.
Quiero agradecer a mis compañeros Mº Jesús Galllardo, Ángela Caraballo Salvador,Carmen Cadenas,Manuel Graldo ,Yolanda Carretero,etc por su colaboración especial y también a Marcel Sirbú, Manuela Soares, Magdalena Werner,nuestros socios ;así como a Juan Carlos Fernández, Antonio Zambrano, Felix Ortiz, que nos han ayudado con mucho de los temas administrativos.

Ahora sólo nos resta esperar y desear que se cumpla nuestro sueño.

Pureza González

Trabajar con nuestros alumnos

Qué os parece si compartimos aquí ideas sobre posibles trabajos con nuestros alumnos? Nuestros departamentos son los primeros que pueden colaborar. En mi reunión de departamento comentaré a mis compañeros de Inglés algunas ideas que se me han ido ocurriendo.Seguro que a ellos se les ocurren maneras de llevarlas a cabo y así, extendemos nuestras redes Comenius a través de los departamentos al Centro.

Dentro de poco tenemos una ocasión estupenda con el "Día del Centro". ¿Qué os parecería un "Language Corner" de Inglés, Francés y Portugués? ¿ Y si además le añadimos algo en los idiomas de nuestros socios? Se admiten sugerencias. Carmen, Yolanda, va por vosotras!

Mª Jesús (Dto Inglés)

!EL mundo es un pañuelo¡Nuestra alumna es de Galati como los profesores de Rumanía

Conviviendo en Mérida

Sesión de trabajo

LA VISITA PREPARATORIA HA SIDO TODO UN ËXITO

La "Visita Preparatoria" para el Programa Europeo Comenius que estamos organizando en nuestro centro ha sido todo un éxito.

LLegaron los profesores rumanos (Maricel y Geta ) y la Portuguesa (Manuela Soares) para visitarnos, conocer nuestro centro ,nuestras instalaciones , claustro, alumnado ,ciudad , etc.Hemos trabajado sobre el Proyecto y hemos avanzado mucho.Como eran personas estupendas llegamos a acuerdos rápidos, sin discusión.Planteamos temas, justificaciones, actividades, productos y viajes .Charlamos de muchas cosas de la educación ,cultura,costumbres ,etc de forma muy enriquecedora.Todos nos sentimos ya como amigos y el grupo se ha fusionado en uno solo.

Quiero darles las gracias a todos los compañeros que formamos el "Grupo Comenius" y que tanto han trabajado (mañana y tarde): Salvador Lavado, Carmen Cadenas, Mª Jesús Gallardo, Manuel Giraldo, Yolanda Carretero. Además de otros que no han podido lo que quiseran, pero que están ahí dispuestos a trabajar en el aula como : Miguel Pérez, Antonio Román,Carmen Flores, Thales Hdez,Esperanaza Gómez , Maribel Ardana , Cándido, Rubén Mora.etc y todos aquellos que deseen hacer algo por mínimo que sea.

También quiero agradecerles a los Profesores de Guardia su comprensión, su ayuda por el esfuerzo extra que han tenido que hacer para cubrir nuestras ausencias mientras atendíamos a los colegas rumanos y portigueses¡Disculpad el jaleillo ,pero estos intercambios son así.Tres días de molestias para un Proyecto de dos años merece la pena.

Por último , agradecemos a los Directivos del Centro su apoyo incondicional y su colaboración en todo y a todos los Departamentos.

¡Sin todos vosotros un Programa así no puede salir adelante!

Ahora tenemos un grupo sólido, las ideas más claras y sentimos que podemos conseguir un proyecto europeo interesante, original ,real con muchas posibildades de ser aprobado por la Agencia Nacional.El 20 de febrero echamos la solicitud y deseamos que todo salga bien.

Aquí os pongo algunas de las muchas fotos de la visita. Pureza

FRONTERAS MATEMÁTICAS

Seis alumnos de 2º Bachillerato del centro buscan sus límites en la Olimpiada de matemáticas que se celebrarán en Badajoz el próximo sábado 24 de enero de 2009.

VISITA PREPARATORIA A ESPAÑA SOCIOS COMENIUS

La próxima semana del 19 al 23 de enero 2009, nos visitarán nuestros posibles socios comenius, Portugal, Italia y Rumanía, para preparar las actividades de nuestro proyecto europeo, conocerán nuestro centro y compañeros y forma de funcionamiento, también realizarán una visita a Mérida para conocer un poco de nuestra comunidad y una visita por nuestra ciudad.

Siguen trabajando para que esa bienvenida sea muy agogedora !FELICIDADES A TODOS¡

Pureza.

!FOTOS DE LOS ALUMNOS TRABAJANDO EN EL COMENIUS¡

Alumnos ilusionados con el Comenius y próxima Visita Preparatoria

ALUMNOS DE 3ºA.

TRABAJO EN EQUIPO

En estas fotos podemos ver algunos de nuestros alumnos preparando carteles de "bienvenida" para los

profesores:portugueses, rumanos e italianos que llegan al Centro el próximo 19 de enero.Son alumnos de 3ºA trabajando en el aula compartiendo ideas y mejorando sus competencias en idiomas , plástica, lengua, geografía , historia etc.

Gracias a todos estos alumnos ilusionados y participativos.

Pureza

Matemáticos famosos

Durante la segunda quincena de noviembre se realizó un exposición en el centro con paneles de caricaturas de matemáticos famosos de la historia internacionales y nacionales, hombres y mujeres.
La cual visitaron la mayoría de los cursos del centro con muy buena aceptación.

Podéis visitarla virtualmente en el enlace:

http://divulgamat.ehu.es/weborriak/Exposiciones/ExpoHistoria/Caricaturas/index.asp

Para una gran parte de la población las matemáticas se reducen a aquellas fórmulas, teoremas y resultados que estudiaron en su época escolar. Resultados extraños y, casi siempre, ajenos a sus necesidades inmediatas; unas matemáticas rígidas, autoritarias y aparentemente inútiles para la vida real.

Los más mayores recordarán de su infancia los sufrimientos pasados añadiendo agua al vino para obtener un precio determinado, más ventajoso para el tabernero claro. O al tendero mezclando harina de varios precios y calidades para obtener otra de otro precio. ¿Algún tabernero o algún tendero ponía de verdad en práctica estos resultados de aritmética elemental que aprendía en la escuela?, ¿alguien al tomar un tren se planteaba de verdad a qué hora se iba a cruzar con otro tren que había salido de otra estación situada a 200 km de distancia una hora antes que el suyo y que viajaba a 20 km/h más lento y que hacía tres paradas de 10 minutos? Los trenes eran lentos y tiempo había para resolver ese tipo de cuestiones, pero por fortuna la gente ocupaba su cabeza en cosas más útiles y más interesantes. ¿Alguien se paró a comprobar de verdad cuánto tardaban dos grifos en llenar un depósito si uno lo llenaba en 3 horas y el otro en 4, pero alguien con poca cabeza había abierto el segundo una hora más tarde que el primero?... Nadie.

Herramienta Matemática

Un asesor del CPR de Zafra crea una aplicación que sirve de guía para enseñar y aprender matemáticas divirtiéndose

MÉRIDA, 24 Ago. (EUROPA PRESS) -

El asesor de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Centro de Profesores y Recursos de Zafra Mariano Real ha elaborado una aplicación denominada 'Pitágoras' que sirve de guía para enseñar y aprender matemáticas divirtiéndose.

La herramienta ofrece recursos y utilidades para profesores y alumnos en el aula de matemáticas, que incluye ejercicios para todos los niveles, según publica 'La Gaceta Extremeña de la Educación' y recoge Europa Press.

La aplicación, con la que Mariano Real obtuvo el primer premio 'Joaquín Sama' a la Innovación Educativa 2007, cuenta con la ayuda del insigne matemático que sirve de presentador en cada una de las pantallas que se van visitando.